Anak SMP Mulai Lawan Penipuan Digital lewat Teknologi, Ini 3 Inovasi Keuangan yang Bisa Jadi Contoh

3. Cashora: memantau uang saku sebelum habis

Tim Spensyora dari SMPN 9 Denpasar meraih juara ketiga melalui Cashora, situs web pencatatan uang saku yang memberikan notifikasi ketika pengeluaran meningkat terlalu cepat. Fitur ini membantu pengguna dan keluarga melihat pola belanja sebelum uang yang tersedia habis.

Pencatatan sederhana dapat membantu anak memahami perbedaan antara pengeluaran rutin dan pembelian impulsif. Dengan melihat catatan tersebut, mereka dapat mengevaluasi kebiasaan belanja dan menyesuaikan anggaran berikutnya.

Ketiga gagasan itu menunjukkan bahwa teknologi pendidikan tidak harus selalu berupa aplikasi yang kompleks. Alat sederhana pun dapat bermanfaat jika membantu pengguna berlatih, mengevaluasi keputusan, dan membangun kebiasaan yang konsisten.

Pendidikan Keuangan Perlu Melibatkan Sekolah, Keluarga, dan Komunitas

Direktur Eksekutif Prestasi Junior Indonesia, Utami Anita Herawati, mengatakan proses merancang solusi keuangan turut melatih kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan kerja sama siswa.

Dua tim terbaik akan mewakili Indonesia dalam kompetisi tingkat Asia Pasifik pada November 2026. Sejak 2023, program JA SparktheDream telah menjangkau lebih dari 8.200 siswa di 12 kota dan kabupaten di Indonesia.

Pernyataan tersebut menegaskan bahwa pembelajaran keuangan bukan hanya tentang mengenal istilah atau menghafal teori. Siswa juga perlu belajar mengidentifikasi masalah, memahami kebutuhan orang lain, dan menilai apakah sebuah solusi benar-benar bermanfaat.

Sumber :

• ANTARA

Chief Human Resources & Marketing Officer FWD Insurance, Rudy F. Manik, turut menyampaikan bahwa pembelajaran keuangan sejak dini merupakan investasi jangka panjang untuk membantu generasi muda menghadapi risiko dan perubahan. Pandangan itu disampaikan dalam program JA SparktheDream yang dijalankan bersama Prestasi Junior Indonesia.

Kompetisi tersebut menjangkau lebih dari 2.300 siswa di 12 kota dan kabupaten pada tahun keempat penyelenggaraannya. Dua tim terbaik dijadwalkan mewakili Indonesia dalam kompetisi tingkat Asia Pasifik pada November 2026. Sejak dimulai pada 2023, program ini telah menjangkau lebih dari 8.200 siswa.

Program tersebut menjadi contoh bagaimana pembelajaran di sekolah dapat dihubungkan dengan persoalan nyata di masyarakat. Namun, kebiasaan finansial yang sehat tetap membutuhkan pendampingan berkelanjutan di rumah, sekolah, dan komunitas.

Pada akhirnya, teknologi paling bermanfaat untuk literasi keuangan bukan sekadar alat untuk mencatat uang atau mengenali penipuan, melainkan sarana agar anak terbiasa berpikir sebelum mengambil keputusan.