Bukan Sekadar Chatbot, AI Makin Buka Akses Pendidikan untuk 1500 Pelajar d Wilayah 3T

Upaya tersebut melibatkan kolaborasi dengan komunitas dan mitra strategis untuk memperluas jangkauan sekaligus menyesuaikan solusi dengan kebutuhan lokal.

“Teknologi tanpa manusia di dalam sistemnya tidak akan memiliki makna. Karena itu, kami belajar untuk mengutamakan inklusivitas dengan meningkatkan empati, kolaborasi, dan keberlanjutan. Tanpa keberlanjutan, akses tidak akan menjadi kesetaraan yang bermakna.” ujarnya.

Fahriza juga menekankan pentingnya kolaborasi dengan sekolah, institusi pendidikan, kementerian, organisasi beasiswa, dan mitra internasional. Pengembangan sistem pembelajaran multibahasa dan adaptif menjadi salah satu arah yang dijajaki untuk menjangkau kebutuhan pelajar di Asia Tenggara.

Pada akhirnya, pengalaman dari negara maju maupun inisiatif di Indonesia menunjukkan bahwa AI dapat membantu memperluas akses pendidikan, tetapi bukan solusi tunggal untuk ketimpangan belajar. 

Manfaatnya bergantung pada kemampuan teknologi menjawab kebutuhan siswa, dukungan manusia di sekitarnya, dan keberlanjutan akses. Inti persoalannya bukan seberapa canggih AI yang digunakan, melainkan apakah teknologi tersebut benar-benar membantu lebih banyak anak belajar dengan lebih baik. (udn)