Sidak Sekolah Maung, Dedi Mulyadi Uji Kemampuan Siswa Lewat Tes Matematika Berhadiah Rp1,5 Juta

Dedi Mulyadi juga meminta karakter siswa di Sekolah Maung mulai diubah. Ia berharap siswa yang telah melalui proses seleksi dapat menunjukkan keunggulan bukan hanya dari sisi akademik, tetapi juga dari kerja keras, kedisiplinan, dan kemampuan mengelola lingkungan.

“Saya minta di sini dirubah karakternya. Bukan hanya Anda hebat nih. Saya katakan orang-orang kaya latar belakang akademiknya hebat-hebat enggak? Biasa. Kekuatan utama adalah dikerja keras. Anda sudah punya dua hebat. Satu sisi akademik Anda beda dengan yang lain karena masuk ke sini seleksi,” ujar Dedi Mulyadi.

“Nah, sehingga saya ingin anak-anak Sekolah Maung itu menjadi anak yang berbeda. Bukan hanya disiplin yang beda, bukan hanya akademik, tapi mampu mengelola lingkungan dengan baik,” lanjutnya.

Dalam kunjungan tersebut, Dedi Mulyadi juga menyatakan kesediaannya membantu perbaikan sarana dan prasarana sekolah, termasuk pemasangan paving block dan penyediaan pendingin ruangan atau AC. Namun, bantuan tersebut disertai harapan agar seluruh warga sekolah menunjukkan perubahan nyata dalam kedisiplinan dan kebersihan dalam waktu satu bulan.

Kunjungan Dedi Mulyadi akhirnya tidak hanya menjadi evaluasi terhadap kondisi Sekolah Maung, tetapi juga menjadi dorongan bagi siswa dan guru untuk melakukan perubahan. Melalui tantangan matematika, persoalan kebersihan, hingga rencana pelatihan guru, ia menekankan bahwa sekolah unggulan harus mampu menciptakan manusia yang unggul secara akademik sekaligus berkarakter.

(anf)