Emil Dardak Dorong Mahasiswa Siapkan Diri Hadapi Perubahan Dunia Kerja

Dalam penggunaan AI, Emil mengingatkan mahasiswa agar tetap menempatkan kemampuan berpikir manusia sebagai bagian utama dalam proses belajar. Teknologi tersebut dapat digunakan untuk membantu mencari informasi, mengembangkan ide, menganalisis data, hingga melakukan simulasi. Namun, verifikasi informasi, berpikir kritis, kejujuran akademik, empati, dan pengambilan keputusan tetap menjadi tanggung jawab pengguna.

“Gunakan AI untuk memperluas pikiran, bukan menggantikan pikiran,” pesan Emil.

Ia juga mendorong mahasiswa memperoleh pengalaman melalui berbagai kegiatan di luar kelas. Menurut Emil, proses pembelajaran dapat dilakukan melalui tahapan learn, do, reflect, improve, dan share.

Berbagai persoalan di Jawa Timur, lanjutnya, dapat menjadi bagian dari proses pembelajaran tersebut. Di antaranya persoalan kesehatan, ekonomi pesantren dan UMKM, pengelolaan lingkungan, ketahanan pangan, literasi digital, pendidikan, hingga pemberdayaan masyarakat.

Pada akhir kuliahnya, Emil meminta mahasiswa baru mulai membangun pengalaman dan kontribusi sejak awal masa perkuliahan. Ia mengingatkan agar mahasiswa tidak hanya berfokus pada kegiatan akademik, tetapi juga memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab, membangun kerja sama, serta menghasilkan karya yang memiliki manfaat.

Pesan tersebut dirangkum dalam empat ajakan, yakni meningkatkan kapasitas, memperkuat karakter, memperluas kolaborasi, dan mewujudkan kontribusi.

“Indonesia Emas 2045 tidak dimulai dua puluh tahun lagi, tetapi dimulai hari ini,” katanya. (gol)