Kemendikdasmen Bongkar Masalah Pendidikan RI, dari Guru Tak Merata hingga Sekolah Rusak

Di sisi lain, keterbatasan infrastruktur dan aksesibilitas juga menjadi hambatan besar. Sulitnya akses transportasi, internet, dan infrastruktur dasar membuat distribusi bantuan serta pelaksanaan program di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T) menjadi lebih kompleks.

Selain itu, tantangan sumber daya manusia juga masih menjadi pekerjaan rumah. Kekurangan tenaga profesional, baik guru maupun tenaga kesehatan, serta kualitas relawan yang belum merata dinilai menjadi hambatan dalam menjalankan berbagai program filantropi di Indonesia. (cmi)